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更多 >>儿童怎样减肥
一般来说不建议儿童进行减肥，如果肥胖儿童需要减肥，可以从减少热量摄入和增加热量消耗两个方面来达到控制体重的目的。具体来说要做到以下几点：1.减少总热量摄入，对儿童患者既要保证正常的生长发育，又要保持理想体重。保证蛋白质、脂肪、碳水化合物的合理摄入，增加膳食纤维，提倡吃粗粮。
骨龄偏小是好还是坏
骨龄的大小难以说是好还是坏，只能卓生理年龄和骨骼的发育年龄不匹配。骨龄偏小，说明骨骼没有完全进入到发育良好的状态，发育略延迟，可以测定身高和实际的骨龄相对比，如果属于正常的发育状态和身高区间，那么是正常的。如果是骨龄偏小的情况，需要及时的干预治疗，及时使用生长激素，可以快速增长身高，骨龄偏小的原因是什么?
孩子脑神经受损能恢复吗
小儿脑神经损伤是否能够恢复并不能确定，主要跟脑损伤的程度有关。一般情况下轻微的脑损伤，及时缓解缺氧的状态、及时使用营养脑神经的药物是可以修复的。对症状比较严重的脑损伤，很难彻底的恢复，恢复以后会遗留不同程度的语言障碍、肢体障碍、智力障碍等。脑损伤治疗越早其危害就相对越小，部分孩子在受了脑神经损伤之后，会影响语言能力、运动能力等，只有通过合理的治疗之后才可能恢复，也有可能永久都不会恢复。神经损伤的治疗需要相对比较漫长的一个过程，需要通过物理治疗、药物治疗、行为习惯治疗等多种方式综合治疗。小儿脑神经受损后能治
脑瘫宝宝哭闹的特点
脑瘫宝宝哭闹主要由以下特点 1.无缘无故地哭闹 正常宝宝哭的时候，可能是感到饥饿，也可能是尿了或者拉了觉得不舒服，这时给宝宝喂奶或者换尿布后通常会停止哭闹，但是脑瘫宝宝很容易在没有任何外部原因的情况下哭闹。 2.哭闹的时候打挺 肌肉张力高的脑瘫患儿经常出现身体打挺的现象，手臂、腿强直，感觉非常僵硬，由于背部肌肉张力高，放在床上背部痛，很爱哭，哭的同时扭动身体可能会翻身。 宝宝脑瘫还有哪些其它的症状 1.中枢运动障碍：主要表现为运动功能发育落后，运动能力明显低于同龄正常儿童，症状较轻的只有手脚不
脑瘫宝宝会笑吗
脑瘫宝宝在日常生活中会笑，但笑的表情是不自然的，会比较勉强，表情比较僵硬、呆滞。 脑瘫宝宝还有哪些其他症状 1.反应迟钝：小儿脑瘫会出现反应迟钝的现象，一般认为4个月时反应迟钝多为智力低下，家长若发现宝宝反应迟钝，需尽早到医院检查，早期治疗脑瘫效果会更好，能有效改善宝宝脑瘫的症状。 2.身体发硬：脑瘫小儿会出现身体发硬现象，且肢体协调能力较差，宝宝会出现不会翻身的现象，如果超过八个月仍不会翻身，则极有可能是脑瘫所致，应引起家长的重视，因为脑瘫小儿病情严重程度不同，表现也会有差异。 3.身体柔软：部
脑瘫儿有哪些症状
发布时间：2021-07-13
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脑瘫儿有哪些症状
儿童脑瘫的常见临床表现有：
(1)运动功能障碍：运动自控能力差，严重的手不能抓东西，双脚不会走路，有的甚至不会翻身、坐立，不会站立，咀嚼吞咽功能异常。
(2)姿势障碍：各种姿势异常，姿势稳定性差，例如3个月内头部不能垂直，习惯于偏向一侧或左右前后摇晃，洗手时不容易掰开拳头。
(3)智力障碍：脑瘫中智力正常的患儿约占1/4，轻度和中度智力不足的约占1/2，重度智力不足的约占1/4。
(4)语言障碍：语言表达困难、发音不清或口吃。
(5)视听障碍：最常见的是斜视和声音节奏的区分困难。
(6)牙齿发育障碍：牙齿质地松弛易折断，口腔功能障碍，面部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼吞咽困难，口腔闭合困难，流口水等。
儿童脑瘫如何治疗：
1.作业疗法及生活自理能力的培养
作业疗法更注重上肢功能训练和日常生活动作的掌握以及智力的增强，其方法是通过游戏和作业活动使儿童在不经意间进行身体协调运动，从而达到自理生活的目的，患儿可以通过作业疗法获得动作能力，并且可以防止由运动功能发育障碍引起的继发性感觉障碍，促进全身身体和心理的发育，实际上是一种生存能力的学习和掌握。
2.理学方法治疗
脑瘫患者进行理疗，如电针、肌肉兴奋治疗仪、水疗、冷热敷等，主要目的是调节功能，缓解痉挛，刺激低肌张力，促进循环，维持和扩大关节活动，增加肌肉力量，改善平衡和步态。
3.科学饮食
脑瘫患者的食物要易于消化吸收，营养丰富，应该选择高蛋白的食物，蛋白质是智力活动的基础，与大脑的记忆和思维密切相关。牛奶、豆浆、鸡蛋、酸奶、肉类等都是富含蛋白质的食物，也应该选择维生素高的食物，因为维生素A可以增强身体的抵抗力，促进大脑的发育，维生素B可以增强身体的各种代谢功能，增强食物需求，维生素D可以帮助钙的吸收和利用，饮食应该是高热量、高蛋白质、高脂肪、高纤维素、多种维生素和微量元素的平衡饮食，还应该补充钙和维生素A和D，防止骨质脱钙和疏松。
4.康复治疗
康复治疗贯穿于儿童治疗的始终，康复治疗对儿童康复意义重大，可以使儿童恢复多种功能，康复其实是物理治疗，主要针对儿童脑瘫引起的运动障碍、语言障碍等伴随症状。这种儿童脑瘫的治疗方法需要家长在康复治疗师的指导下进行，必须坚持不懈，否则不仅无法达到治疗效果，还会加重儿童脑瘫的病情。
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