• 男人婚前恐惧症的5大表现

    婚前恐惧症一般是指结婚恐惧症,通常来说,男人结婚恐惧症一般没有5大表现,常见的表现主要包括恐惧失去自由、恐惧婚姻责任、担忧工作前途、恐惧不忠婚姻等。1、恐惧失去自由:大部分男人习惯了自由散满的生活,在结婚后,就不得不改变过去的生活习惯,因此,会对婚姻产生恐惧。2、恐惧婚姻责任:在婚后生活中,男人承担的家庭责任比较大,尤其是事业正处于奋斗期,如果没有足够的经济基础。

    王锦霞

    主任医师

    北京回龙观医院

    精神科

    2023-05-15

  • 青春期男孩脾气暴躁易怒怎样能改变

    一般来说,青春期男孩脾气暴躁易怒可以通过调整饮食、心理治疗、药物治疗等方法进行改变。1、调整饮食:在饮食方面,避免吃辛辣刺激性的食物,戒烟戒酒,也不要过多饮用浓茶和咖啡,以免导致情绪不稳定,容易加重症状,可以多吃新鲜的蔬菜和水果,也可以适当吃鱼肉、牛奶、燕麦等食物。2、心理治疗:青春期脾气暴躁易怒,通常是体内激素水平紊乱所引起,还可能出现烦躁不安。

    王锦霞

    主任医师

    北京回龙观医院

    精神科

    2023-05-15

  • 什么是注意缺陷障碍

    注意缺陷障碍通常是一种常见的儿童神经精神疾病,也可能在成年时持续存在。该疾病的主要特征是注意力不集中、活动过多或过于冲动,常常导致社交、学校和家庭生活中的困难。注意缺陷障碍的症状包括分心、注意力不集中、冲动、坐立不安和多动,这些症状可能会影响学校、社交和家庭生活。特别是在学习时,由于注意缺陷障碍导致学习困难、记忆力下降等,可能会影响孩子的成绩和未来的发展。

    王锦霞

    主任医师

    北京回龙观医院

    精神科

    2023-05-05

  • 怎么会得厌食症

    得厌食症可能是遗传引起的,还有可能是不良的生活环境、心理因素导致的,具体如下:1、遗传:研究表明,厌食症具有遗传性,有家族遗传史的患者,患病几率要高于普通人群。2、不良的生活环境:患者长期处于不良的家庭环境当中、到一个新环境、受到过不良的刺激等都可能会引发厌食症,此外,模特、演员等特殊的职业对饮食有严格的控制,部分患者也可能会出现厌食症的症状。

    陈三星

    副主任医师

    上海市精神卫生中心

    精神科

    2023-04-04

  • 老年人的性心理障碍如何调整

    老年人的性心理障碍一般可通过药物治疗、心理治疗等方式调整。具体如下:1、药物治疗:患者可以在医生的指导下服用他达拉非、西地那非等药物,但是需要根据病情的发展选用合适的药物。2、心理治疗:老年人的性心理障碍一般可以通过心理疗法进行有效治疗,主要包括行为训练和性健康教育等等,建议到心理门诊进行辅导治疗,需要树立正确的观念。此外,日常生活中应该保持乐观开朗的心情。再者,在平时应加强锻炼,比较常见的运动包括慢跑、步行、散步、游泳、爬山等,可缓解症状,促进病情恢复。

    陈三星

    副主任医师

    上海市精神卫生中心

    精神科

    2023-04-04

  • 青春期心理健康教育有什么要点

    通常情况下青春期进行心理健康教育,首先冷静处理青春期孩子的逆反,正确的引导孩子,遇到事情的时候要多听孩子的想法,学会换位思考,像对待朋友一样与孩子沟通交流,和孩子一起探讨解决问题的办法。其次,对孩子要宽容对待,应当允许孩子有不同意见,学会放手,在重大问题上,家长在教育孩子时需要把握大方向,给孩子定一个原则,再让孩子自主自己的生活和选择,这有利于孩子的健康成长。

    陈三星

    副主任医师

    上海市精神卫生中心

    精神科

    2023-04-04

  • 如何对性心理障碍进行预防

    要想预防性心理障碍,家长应当选择正确教育方式。在平时的生活中多学习性知识和生理知识,树立正确的价值观和人生观。性心理障碍的出现往往与家长的教育方式有一定关系,这种情况下家长应当纠正培养孩子的不良方式,比如把男孩当女孩养,可能就会造成孩子心理上出现障碍。所以在日常生活中,家长也要多关心爱护孩子,家庭环境中尽量避免各种矛盾,不要使孩子的心里出现阴影。

    陈三星

    副主任医师

    上海市精神卫生中心

    精神科

    2023-04-04

  • 导致学生心理问题的病因有哪些

    导致学生心理问题的病因主要包括生理因素、家庭因素、学校因素、社会因素等等,具体如下:1、生理因素:遗传、解剖、生理、生化和病毒等对心理疾病的产生和发展都能起到一定作用。2、家庭因素:家庭不和睦、父母离异或者父母缺乏教育孩子的知识和观念等因素都可能会引发学生的心理问题。3、学校因素:教师素质不高、教育方法失当、应试教育理念使学生对学习和学校产生了厌恶情绪,严重的可能导致心理问题。

    陈三星

    副主任医师

    上海市精神卫生中心

    精神科

    2023-04-04

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